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Notice descriptive – Brève
1
Écoles du Nord-Ouest [document textuel]

Niveau hiérarchique :

Série

Date :

1894-1910.

Référence :

R9990-4-3-F, MG27-IIE4

Genre de documents :

Documents textuels

Trouvé dans :

Archives / Collections et fonds

No d'identification :

3677727

Contexte de cette notice :

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Fonds Philippe Landry

Écoles du Nord-Ouest
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Notice descriptive – Détails

Série comprend :

13 description(s) de niveau inférieur
Voir description(s) de niveau inférieur

Date(s) :

1894-1910.

Lieu de création :

Alberta

Pays de publication additionel :

Saskatchewan

Étendue :

0,12 m de documents textuels.

Langue du document :

français

Langue du document additionnelle :

français, anglais

Portée et contenu :

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Le débat concernant la question des écoles en Alberta et en Saskatchewan date du moment où elles faisaient encore partie des Territoires du Nord-Ouest. Les bills 69 et 70 de création de ces provinces précisent qu'aucun préjudice ne doit porter atteinte aux droits des minorités mais l'hostilité de l'ordre d'Orange à l'endroit des Canadiens-Français entraîne les gouvernements à légiférer à l'endroit de l'éducation en abolissant les écoles séparées et en réunissant dans les mêmes établissements catholiques les irlandais anglophones et les Canadiens-Français et en obligeant l'emploi de l'anglais comme langue d'enseignement. Il faudra une intervention de Wilfrid Laurier en 1905 pour négocier un compromis.

La série contient des documents qui exposent la situation des francophones du Nord-Ouest et les effets de la création des nouvelles provinces. On retrouve aussi divers indices de l'implication de Philippe Landry, qui publie en 1909 un fascicule intitulé "Les écoles du Nord-Ouest".

Source :

Privé

Ancien no de référence archivistique :

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MG27-IIE4
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Conditions d'accès :

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Documents textuels

[Consultation90 Ouvert]

Volume [MG27 II E 4] 35--36

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