Collection search - Comment savoir = Knowing to Learn
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Record information – Brief Comment savoir = Knowing to Learn
Hierarchical level:Item (Accession level)Date:1966Item number (ISN):72154Type of material:Moving imagesFound in:Archives / Film, Video and Sound -
Record information – Details Fonds/collection:NATIONAL FILM BOARD OF CANADA / OFFICE NATIONAL DU FILM DU CANADA: 1987Accession:1987-0481Media:FilmPart:1 de 1Production date:1966Production company:Office national du filmProduction credit:réalisateur/scénario/narrateur, Claude Jutra; producteur, Marcel Martin; images, Beranrd Gosselin; son, Marcel Carrière; montage, Werner Nold; montage sonore, Bernie Bordeleau; animation, Pierre Hébert; commentateur, Jean LeMoyne; narrateur, Marie-Josée GeninCountry of production:cnDescription:Ce film fait connaître ce que la technologie a apporté jusqu'à aujourd'hui à l'enseignement et ce que les spécialistes en cette matière en attendent. Les Réformes. Des élèves du cours primaire font une incursion dans le domaine des sciences. La technologie intervient. Le professeur du studio et celui de la classe se partagent l'enseignement. La notion de programme. Exposé de la méthode de l'enseignement programmé, linéaire et divergent. Trois épisodes de la révolution. A) Environnements réactionnels. Exposé des propriétés pédagogiques de la machine parlante et des résultats obtenus auprès de bambins de 2 ou 3 ans. B) Logique précoce. Expériences à l'aide d'une machine à écrire qui réagit instantanément en projetant questions et réponses. C) Les tuturs services publics. Nécessité d'une profusion de moyens techniques pour assurer l'efficacité de l'enseignement programmé. <71mn 29s>Language:FrançaisNotes:Detailed holdings information: -
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